• Керівнику групи

    Діти мають жити у безпеці

    Для того, аби потім не довелося працювати зі складними наслідками насильства (булінгу) у навчальному закладі, простіше створити необхідні умови для його попередження. Комплексний підхід до попередження булінгу у школі, по суті, включає у себе два компоненти: управлінські рішення та просвітницькі рішення.

  • Керівнику групи

    18 жовтня – Європейський день протидії торгівлі людьми

    Започаткований 18 жовтня 2007 року Європейським Парламентом як день консолідації діяльності з підвищення рівня обізнаності щодо феномену торгівлі людьми та небайдужості громадськості до цього явища. Торгівля людьми – це здійснення незаконної угоди, об’єктом якої є людина, протизаконна торгівля людськими істотами в цілях комерційної сексуальної експлуатації або примусової праці, це сучасна форма рабства. Торгівля людьми є одним із найсерйозніших злочинів проти людини, який має, як економічні, так і соціальні, педагогічні, психологічні причини. Саме тому щорічно 18 жовтня відзначається Європейський день боротьби з торгівлею людьми. Факт його відзначення є нагадуванням про актуальність проблеми торгівлі людьми, а також необхідність об’єднання зусиль для протидії цьому явищу, переслідуванні злочинців, надання допомоги постраждалим, ведення превентивної роботи.…

  • Керівнику групи

    Бесіда з дітьми, які пережили горе

    Слухайте, приймаючи, а не засуджуючи. Зробіть так, щоб дитині стало зрозуміло, що у вас є щире бажання допомогти їй висловити своє горе. Приймайте почуття і страхи дитини серйозно. Будьте готові, що деякі діти будуть злитися на вас. Дайте час для того, щоб. з’явилася довіра: поки її немає, дитина не здатна діли­тися з вами своїми переживаннями. Дайте надію, підбадьорте дитину тим, що, незважаючи на випробування, люди все ж оговтуються від горя. Дотримуйте доречної дистанції, не дозволяйте собі заплутатися в чужих проблемах настільки, щоб стало неможливим зберігати позицію допомоги. Заохочуйте до розмови про травмувальну подію і вираження почуттів. Не дивуйтеся, якщо дитина повторює історію про травмувальну подію, повторення і промовляння – природний…

  • Керівнику групи

    Нормативно-правова база з питань попередження насильства та захисту прав дитини

    Закон України «Про освіту» Стаття 56. Обов’язки  педагогічних та науково-педагогічних працівників Педагогічні та науково-педагогічні працівники зобов’язані: – захищати дітей, молодь від будь-яких  форм фізичного або психічного насильства, запобігати вживанню ними алкоголю, наркотиків, іншим шкідливим звичкам.

  • Керівнику групи

    Що загрожує булерам?

        За вчинення булінгу наступає адміністративна відповідальність, а саме: за вчинення булінгу (цькування) неповнолітньої чи малолітньої особи карається штрафом від 850 до 1700 грн або громадськими роботами від 20 до 40 годин.

  • Керівнику групи

    Якщо любиш своїх вихованців

    Одного разу вчителька дала учням тaке завдання – скласти список класу, подумати, які якості подобаються в кожному з однокласників найбільше, та записати їх навпроти кожного прізвища. За вихідні (урок був у п’ятницю) вона опрацювала результати, а в понеділок роздала кожному учневі листок, на якому перерахувала все хороше, що помітили в ньому однокласники.

  • Керівнику групи

    СЖО: нормативна база

    Соціально-педагогічна робота та соціально-правовий захист дітей, які потрапили в складні життєві обставини, здійснюється у закладах освіти відповідно до Конвенції ООН про права дитини, Сімейного кодексу України, Законів України «Про охорону дитинства»,

  • Керівнику групи

    Рекомендації МОН щодо профілактики небезпечної поведінки учнів в інтернеті

    Міністерство освіти і науки розробило рекомендації щодо проведення заходів, які запобігали б небезпечній поведінці дітей в інтернеті та інформували батьків з цієї теми.

  • Керівнику групи

    Порядок реагування на випадки булінгу (цькування)

    Загальні положення Цей Порядок визначає механізм реагування на випадки булінгу (цькування) в закладах освіти всіх типів і форм власності, крім тих, які забезпечують здобуття освіти дорослих, у тому числі післядипломної освіти. Терміни, використані у цьому Порядку, вживаються у таких значеннях: