-
Психологічні особливості організації домашнього завдання
Необхідність домашнього завдання зумовлена тим, що однією з найважливіших задач освіти є набуття всіма учнями основоположних знань та вмінь, а також подолання меж, які притаманні організаційній структурі уроку. Як зізнаються багато вчителів, домашнє завдання є одним з найважчих структурних елементів уроку. Саме воно нерідко дається «на ходу» або у «згорнутому вигляді» перед самим дзвінком, а то й після. Цей елемент уроку виявляється недостатньо продуманим і розробленим: учитель лише вказує сторінки або параграф підручника і номер вправи, але при цьому відсутня необхідна цільова установка.
-
Розвиток спонукальної сфери у юності
У ранній юності основними є потреби в самореалізації, самовираженні, з’ясуванні сенсу життя. На основі зовсім нової соціальної мотивації розвитку відбуваються суттєві зміни у змісті і співвідношенні провідних мотиваційних тенденцій.
-
Притча “Вартість удару молотком”
У фермера зламався трактор. А уявіть, як на фермі без трактора? Всі роботи призупинені. Фермер думав розібратися з поломкою сам. Спробував і так і так – нічого не виходить. Не заводиться трактор і все. Покликав сусідів на поміч. Стали думати разом – ніякого результату.
-
Притча “Щаслива родина”
В одному маленькому місті живуть по сусідству дві сім’ї. Одне подружжя постійно свариться, звинувачуючи одне одного в усіх бідах і з’ясовуючи, хто з них має рацію. А інші дружно живуть, ні сварок у них, ні скандалів. Дивується норовиста господиня щастю сусідки. Заздрить.
-
Притча “Завжди знайдеться той, хто не згоден”
Батько зі своїм сином і мулом у полуденну спеку подорожував курними провулками міста. Батько сидів верхи на мулі, якого син вів за вуздечку. – Бідний хлопчик, – сказав перехожий, – його маленькі ніжки ледь поспівають за мулом. Як ти можеш ліниво сидіти на мулі, коли бачиш, що хлопчисько зовсім вибився із сил?
-
Притча “Чого боятися?”
Притча для тих, хто долає страх Одного разу почалася сильна гроза. Усі діти прибігли додому, але найменшої дочки не було.
-
Притча “Як обрати чоловіка”
Мати настановляла доньку – підлітка: – Шлюб – справа відповідальна. Чоловіка слід обирати дуже уважно. От подивись на тата. Він може полагодити все, що завгодно: і машину, і побутову техніку, й електрику, і сантехніку… І меблі, якщо зламаються, теж полагодить… Донька кивала головою. Усе це вона і справді бачила. – Якщо знайдеш собі такого чоловіка, – вела далі мати, – у тебе ніколи не буде нічого нового.
-
Притча “Відро з яблуками”
Купив собі чоловік новий дім – великий, гарний – і садок із фруктовими деревами поряд. А у старенькій хатинці неподалік жив заздрісний сусід, який завжди намагався зіпсувати настрій: то сміття викине під ворота, то ще якусь капость учверить.
-
Притча “Жадібна лисиця”
Вилізла лисиця ранком зі своєї нори. Сонце тільки сходило, і тінь від лисиці була довжелезною. Глянувши на неї, лисиця подумала: „Яка я велика! На сніданок мені, мабуть, потрібен буде цілий верблюд”.
-
Про бійки
Нам досить часто доводиться спостерігати за тим, як б’ються різні тварини. Чому вони це роблять? Тому що крім бійки у тварин немає іншого способу вирішити той чи інший спір. Б’ються всі тварини. Б’ються собаки і кішки. Б’ються півні і різні птахи. Поросята кусають одне одного. Приходячи в лють, запекло б’ються бики. Б’ються барани, зчепившись своїми красивими рогами. Бійка абсолютно природна для тварин. Причини у них різні й життєві.