-
Профілактика інтернет-залежності
Визнайте, що у Вас є залежність. Ви не зможете боротися з нею, поки не зрозумієте, що схильні до неї. Знайдіть якийсь інтерес, що стане для вас альтернативою Інтернету. Відвідуйте різні групи і клуби, займайтеся спортом, музикою, танцями, співом та ін.
-
Симптоми інтернет-залежності
Нав’язливе бажання перевірити e-mail. Постійне очікування наступного виходу в Інтернет. Людина надає перевагу віртуальному спілкуваню, ніж спілкуванню з друзями і близькими. Інформаційне перевантаження – непереборне бажання пошуку інформації в Інтернеті або веб-серфінг. Прагнення грати в мережеві ігри, прихильність до он-лайн-аукціонів та Інтернет-магазинів.
-
Форми залежності від сучасних телекомунікаційних технологій
Інтернет-адикція – нав’язливе бажання увійти до Інтернету, знаходячись офф-лайн, і нездатність вийти з Інтернету, будучи он-лайн. Ітернет-мобільна адикція – доступ в Інтернет-мережу з мобільного телефону.
-
Селфі – як комплекс заниженої самооцінки
Активно фотографувати самих себе – це не лише приємно, але й маніакально. Селфіманія – один із видів неврозу нав’язливих станів (обсесивно-компульсивних розладів), коли людині знову й знову потрібно підтвердження: «А я хороший! Адже правда хороший? Ну, скажіть, що правда!». На думку психологів, розміщувати вдалі «самостріли» в соцмережах (тобто фактично показувати їх усьому світу) – яскравий симптом відразу двох комплексів: по-перше, заниженої самооцінки, по-друге, гострого браку живого спілкування.
-
Рекомендації МОН щодо профілактики небезпечної поведінки учнів в інтернеті
Міністерство освіти і науки розробило рекомендації щодо проведення заходів, які запобігали б небезпечній поведінці дітей в інтернеті та інформували батьків з цієї теми.
-
Загальні методичні рекомендації для профілактики залучення дітей до небезпечних квестів
Профілактика залучення дітей до смертельних квестів у навчальному закладі буде ефективною за умов:
-
Порядок реагування на випадки булінгу (цькування)
Загальні положення Цей Порядок визначає механізм реагування на випадки булінгу (цькування) в закладах освіти всіх типів і форм власності, крім тих, які забезпечують здобуття освіти дорослих, у тому числі післядипломної освіти. Терміни, використані у цьому Порядку, вживаються у таких значеннях:
-
Як допомогти дитині пережити втрату близької людини
ВАЖЛИВО ПОЯСНИТИ ДИТИНІ, ЩО СТАЛОСЯ Коли сталася втрата, насамперед важливо повідомити дитину. Найкраще, коли це зробить хтось із найближчих дитині рідних. Важливо зробити це в місці, де і ви, і дитина маєте можливість побути наодинці. Адже, звісно, це повідомлення може викликати смуток і сльози, тому важливо побути з цим разом, надати необхідну підтримку.
-
Педагогічна діяльність В.О. Сухомлинського у дзеркалі сучасної психології
Василь Олександрович Сухомлинський був надзвичайно багатогранною людиною – талановитим педагогом, глибоким дослідником, блискучим публіцистом і психологом. Психологічні засади педагогічної спадщини просвітителя, глибокий аналіз реалізації його ідей в сучасних умовах очікують всестороннього і глибинного дослідження.
-
12 щaблів гaрнoгo інтерв’ю зa Джері Aлленoм
1. Пoзнaйoмтесь зі співрoзмoвникoм зaвчaснo. 2. Гaрнo oдягніться. 3. Прихoдьте oдин. 4. Прихoдьте вчaснo. 5. Зaстoсoвуйте.