-
Структура посттравматичного стресового розладу
За часовою ознакою поділяють ПТСР на три типи: гострий стрес – якщо симптоми зберігаються менш 3 місяців; хронічний стрес – 3 місяці й більше; відстрочений стрес – коли стан людини різко погіршується щонайменше через півроку після закінчення впливу стресору. При цьому фахівцеві важливо пам’ятати, що людині після травматичної події найчастіше невластиво знаходити зв’язок між своєю хворобливою симптоматикою й попередньою травмою.
-
Сутність посттравматичного стресового розладу
Посттравматичний стресовий розлад (ПТСР) – це непсихотична відстрочена реакція на травматичний стрес, здатний викликати психічні порушення, практично, в будь-якої здорової людини.
-
На порозі ЗНО
Батькам учнів важливо не підвищувати тривожність дитини напередодні іспиту – це може негативно позначитися на результатах тестування. Дитині завжди передається хвилювання батьків, і, якщо дорослі не можуть впоратися зі своїми емоціями, то дитина в силу вікових особливостей може просто “зірватися”.
-
Як запам’ятовувати матеріал
Магічна сімка. Ви ніколи не замислювалися, чому в давнину число «сім» було популярним і оточене таємничим ореолом? Чому, скажімо, «сім бід — один отвіт»? Чому, перш ніж відрізати, треба сім разів відміряти, і з якої речі саме «семеро одного не ждуть?» А ще було сім давньогрецьких мудреців, «сім чудес світу». Та й семиденний тиждень навряд чи випадковий…
-
Діти – щастя, створене працею
Дитина пізнає світ через своїх близьких. Сьогодні саме сім’я відіграє провідну роль у формуванні моральності і духовності дитини. Жоден навчально – виховний заклад не може дати того, що дає нормальна сімейна атмосфера. Діти орієнтуються на поведінку дорослих, як прообраз власних дій. Недарма в народі кажуть : “Від доброго дерева – добрий пагін одійде, від добрих батьків – добра дитина”. В.Сухомлинський, звертаючись до батьків, говорив: ”Діти не тільки і не стільки джерело радості. Діти – щастя, створене працею”.
-
Нормативно-правова база з питань попередження насильства та захисту прав дитини
Закон України «Про освіту» Стаття 56. Обов’язки педагогічних та науково-педагогічних працівників Педагогічні та науково-педагогічні працівники зобов’язані: – захищати дітей, молодь від будь-яких форм фізичного або психічного насильства, запобігати вживанню ними алкоголю, наркотиків, іншим шкідливим звичкам.
-
Батькам про темперамент дитини
Темперамент дитини означає ідивідуальні особливості, що визначають її поведінку. Поняття темпераменту запропонував давньогрецький лікар і філософ Гіппократ у V ст. до н.е. Цією класифікацією типів темпераментів користуються і в сучасній психології : сангвінік, холерик, флегматик, меланхолік. В основі розуміння природи темпераменту – вчення про типи нервової системи та вищої нервової діяльності.
-
Попередження посттравматичного стресового розладу здобувачів освіти
З метою профілактики та запобігання жорстокому поводженню з дітьми, попередження насильства в сім’ї розроблені рекомендації практичним психологам та соціальним педагогам щодо розуміння сутності поняття посттравматичного стресу.
-
“Психологічний супровід здобувачів освіти під час карантину”
-
Чат-бот «Кіберпес»
Міністерство цифрової трансформації у співпраці з ЮНІСЕФ та за інформаційної підтримки Міністерства освіти і науки України, Координаційного центру з надання правової допомоги та Міністерства юстиції України випустило чат-бот «Кіберпес».